Les projets
Les projets pour 2026-2027
Pour 2026-2027
Le projet
Le projet pastoral
Pastoral
L’ensemble scolaire La Volière – Sacré Cœur – Saint Druon est un ensemble scolaire privé catholique d’enseignement sous tutelle diocésaine.
Nos écoles sont ouvertes à tous, conformément à la volonté de l’Église catholique de mettre ses orientations éducatives à la disposition de tous. Par sa contribution au service de la Nation, notre établissement rend un service d’intérêt général ; c’est pourquoi il est associé à l’État par contrat, dans le cadre de la loi Debré de 1959 et de la loi Rocard de 1984.
Ce projet, propre à notre établissement, fonde ses propositions éducatives sur la vision chrétienne de la personne humaine, partagée par tous les établissements catholiques. La dimension sociale de la personne implique que l’école prépare chacun à la vie civique et à l’engagement, à travers un parcours citoyen permettant de vivre et de découvrir les valeurs de la République.
La liberté de conscience et la liberté de religion, défendues par l’Église catholique, sont aussi garanties par le principe de laïcité. Cela crée le cadre nécessaire aux échanges et au dialogue, indispensables pour fonder un projet de société commun.
Le projet éducatif vise à garantir l’adéquation des actions pédagogiques et éducatives avec les valeurs de l’Évangile.
Choisir d'inscrire votre enfant
dans l'ensemble scolaire, c'est :
Être accueilli en famille avec bienveillance
dans la communauté éducative, dans le respect des convictions de chacun.
Placer votre enfant au cœur
de notre pédagogie et de nos exigences.
Rechercher un enseignement de qualité
qui donne l’envie d’apprendre, tourné vers la réussite et qui fasse grandir dans le respect de l’Évangile.
Favoriser son épanouissement
intellectuel et humain.
Créer des liens avec les équipes éducatives
lors des différentes rencontres enseignants – parents, afin de permettre le suivi et l’accompagnement de votre enfant.
Donner le goût du travail
et de l’effort à votre enfant.
Jésus leur dit : « Laissez les enfants, ne les empêchez pas de venir à moi, car le royaume des Cieux est à ceux qui leur ressemblent. » (Évangile de Matthieu 19, 14)
Le projet
Les projets pédagogiques
pédagogiques
Notre objectif est
de permettre à chaque élève :
D'apprendre dans un cadre bienveillant
accueillant et ferme, dans le respect des valeurs de l’enseignement catholique et de l’Évangile.
D'acquérir les compétences fondamentales
de la maîtrise de la lecture (fluidité et compréhension), de l’écriture, de la numération, du calcul et de la résolution de problèmes.
Devenir un citoyen autonome, responsable
engagé et ouvert au monde, respectueux de lui-même, des autres et de son environnement.
De développer sa culture personnelle
à travers les parcours artistiques (PEAC) et les voyages.
De réussir, quel que soit son profil
en prenant en compte les difficultés scolaires, les élèves à besoins particuliers et en favorisant l’inclusion.
« La communauté éducative de l'établissement est composée du personnel enseignant et non enseignant, des parents et des élèves. »
LES APPRENTISSAGES
Les apprentissages et besoins particuliers
ET BESOINS PARTICULIERS
Les apprentissages
- Développer les méthodes et les outils pour apprendre
- Développer les stratégies cognitives
- Développer la pédagogie de projet pour donner du sens aux apprentissages
- Être acteur de ses apprentissages
- Proposer des pédagogies innovantes (vers la classe flexible) en alternance avec des pédagogies traditionnelles, pour favoriser l’implication et la motivation des élèves
- Utiliser l’outil informatique
Une école inclusive, difficultés scolaires et élèves à besoins particuliers
- Travailler en étroite collaboration avec le maître spécialisé et le maître référent
- Prendre en compte les difficultés scolaires et mettre en place des activités différenciées, des parcours adaptés
- Collaborer avec les partenaires extérieurs
Le projet
Les projets éducatif
éducatif
Les parcours d'éducation artistique et culturelle, d'éducation à la santé et à la citoyenneté, attitude
• Développer les méthodes et les outils pour apprendre
• Développer les stratégies cognitives
• Développer la pédagogie de projet pour donner du sens aux apprentissages
• Être acteur de ses apprentissages
Proposer des pédagogies innovantes (vers la classe flexible)
• Utiliser l’outil informatique
Le climat
Le climat scolaire
scolaire